ক্লাস সেভেন বা এইটে পড়াকালীন প্রথম বার ‘দাশুর কীর্তি’ পড়ি। অদ্ভুত ভালো লাগা, মজা পাওয়া, পড়া শেষ হলে একলা একলা-ই হেসে ফেলা— সব কিছু মিলে সে ছিল এক অন্যরকম অভিজ্ঞতা। উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষা শেষ হওয়ার পর, লম্বা ছুটিতে পড়েছিলাম সুকুমার রায় রচনা সমগ্র। তখনই দ্বিতীয়বার পড়ি ‘পাগলা দাশু’ এবং ছোটোদের অন্যান্য গল্পগুলো। তখন একবারও মনে হয়নি, আগে পড়া আছে, তাই ভালো লাগা কোথাও কম হল।

প্রায় পঁচিশ বছর পরে আবার সুকুমার সমগ্র নিয়ে বসলাম। ‘পাগলা দাশু’ পড়ব নতুন করে। দেখলাম, ছোটোদের জন্য প্রচলিত ধারার বাইরে এক নতুন ধরনের সাহিত্য সৃষ্টির মধ্যে সুকুমার রায় বিভিন্ন বয়সের শ্রেণিবিভাগ রেখেছিলেন। সামাজিক পরিস্থিতির প্রতিফলন দেখিয়েছিলেন আর, বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য, ছোটো ছোটো গল্পের মধ্যে তৈরি করেছিলেন মূল্যবোধ।